武漢大成美育科技開發(fā)有限公司是一家新型專業(yè)生產(chǎn)科普展品、科技館展品和科學探究等產(chǎn)品的企業(yè)。武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設計制作等，歡迎咨詢洽談！
根據(jù)學生探究領(lǐng)域或探究題材的不同，可以把研究性學習分為科學領(lǐng)域的探究學習、人文社會領(lǐng)域的探究學習，以及設計與制作領(lǐng)域的探究學習。應當看到，不同領(lǐng)域的研究性學習方式各不相同：對于情感、態(tài)度和價值方面的研究性學習，“換位思考”、“移情體驗”和“行動參與”是必不可少的要素；科學領(lǐng)域的研究性學習相對來講大家都比較熟悉，學生的探究過程不外乎是：發(fā)現(xiàn)和界定問題，提出理論假設，搜料證據(jù)對假設進行檢驗，得出結(jié)論；設計與制作領(lǐng)域的研究性學習，一般來講總會涉及“設計”、“制作”與“評價”三大核心要素。
武漢大成美育科技開發(fā)有限公司是一家新型專門生產(chǎn)科普展品、科技館展品和科學探究等產(chǎn)品的企業(yè)。武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設計制作等，歡迎咨詢洽談！
按計劃采取行動，通過諸如問卷、觀察、訪談、查閱文獻資料、搜集事物作品等形式，去獲取解決問題所需要的資料信息。（5）對搜集到的資料信息進行組織和加工處理，或者對原有假設進行檢驗、得出結(jié)論，或者提出解決問題的初步方案，或者對各種可能的問題解決方案進行比較，選擇一個的。
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課題實踐(5)《上海市內(nèi)交通堵塞原因的調(diào)查分析》。該課題實施過程，在一般調(diào)查的基礎上，曾對7l路、127種調(diào)查方法依然是獲取手原始資料、直接的方法，尤其是學生確定的課題中有許多是與現(xiàn)實生活生產(chǎn)關(guān)系密切的課題，往往沒有太多的現(xiàn)存的信息可供檢索，大量還需通過向社會作實際調(diào)查解決問題
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